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viernes, 24 de noviembre de 2017

AVENTURA EN EL QUIRÓFANO, GUÍA - CUENTO PARA NIÑOS

Aventura en el quirófano / Abentura operazio-gelan es un cuento bilingüe, elaborado por el personal del quirófano infantil de la Unidad de Cirugía Mayor Ambulatoria del Complejo Hospitalario de Navarra y el centro de investigación biomédica.
Se dirige a pacientes infantiles que van a ser intervenidos quirúrgicamente con el fin de anticiparles lo que va a ocurrir y evitarles posibles miedos.

 Pincha en la imagen para acceder al cuento

Los protagonistas de la historia son una niña llamada Ane y su mascota, el dinosaurio Piku. Ambos viven una aventura, semejante a un viaje espacial, que comienza cuando Ane ingresa en el hospital y es identificada con una pulsera, y acaba  cuando es dada de alta y vuelve a casa. Durante ese intervalo de tiempo, se encuentran con otros personajes que les acompañan y dan respuesta a sus inquietudes.
La guía contiene pruebas, pasatiempos, consejos para sobrellevar la preparación a la operación y su desarrollo (pinchazos, anestesia, despertar, etc) y anticipa posibles sensaciones que puedan vivir los niñosas con el fin de ayudarles en el proceso. Además incluye un diploma para los "aventureros".

PROTOCOLO DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DO RISCO SUICIDA NO ÁMBITO EDUCATIVO

A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria publicou o protocolo de prevención, detección e intervención do risco suicida mo ámbito educativo. Pretende ser o marco orientativo, a partir do que cada centro educativo, poderá adaptar á súa realidade e características concretas para elaborar o seu propio plan, que formará parte do Plan de Convivencia.


martes, 14 de noviembre de 2017

PORTAFOLIO TOTAL DO TALENTO

Enquisa para coñecer os intereses, aptitudes e estilos de aprendizaxe do alumnado. Esta é a versión adaptada,  con pictogramas de ARASAAC, dun modelo proporcionado por Betina Represas, orientadora del CEE de Panxón.
A partir da información recollida a través desta ferramenta podemos averiguar cales son os potenciais puntos fortes dos nosos alumnos/as, que poden servir de base para unha aprendizaxe personalizada que permita o desenvolvemento de todo o seu potencial. 
Unha vez averiguadas esas fortalezas,toda a información recolida formará parte dun portafolio total do talento do alumno/a, que ten en conta aptitudes, intereses e aprendizaxes. 






Para acceder ao formulario sen pictogramas, podes pinchar AQUÍ

domingo, 12 de noviembre de 2017

CANDIDATOS A LOS V PREMIOS ORIENTAPAS 2017

Lista con los candidatos a los V Premios Orientapas 2017 de orientación educativa con TIC y en red


Es una alegría ver cómo crece la presencia de los orientadores/as educativos en las redes, reconocer entre los candidatos a muchos de los profesionales que son para mi un referente y ver Orientacióncondesa entre los blogs seleccionados.
Os recomiendo que no dejéis de visitar los blogs candidatos. Merece la pena!


FUENTE: OrienTapas

CUADERNOS DE ORIENTACIÓN APOCLAM 2017-2018

Cuadernos de Orientación APOCLAM, en formato descargable, con información útil para profesorado, alumnado y familias. Los contenidos han sido revisados para adaptarlos a la última normativa. Abarcan desde 6º de Educación Primaria a Bachillerato y Formación Profesional. 


El cuaderno de 6º de Primaria está pensado para trabajar con los alumnos/as la toma de decisiones, el autoconcepto y la transición a la Educación Secundaria Obligatoria.


Fuente: APOCLAM

RECOPILACIÓN DE PAUTAS PARA DOCENTES CON ALUMNADO CON TDAH

Interesante selección de enlaces y materiales, realizada por la orientadora Mónica Diz (@DizMonica), para orientar la intervención educativa en el aula con alumnado TDAH (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad). Pincha en la imagen para acceder a los recursos




Otros enlaces sobre el tema recopilados en este blog

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