orientacióncondesa

Dentro duns días celebraremos o Día Internacional da Muller nas aulas. Este ano, no colexio pretendemos rescatar do silencio  unha serie de mulleres esquecidas pola historia.  Os seus nomes non chegaron ata nós porque se olvidaron ao longo do tempo.  Foron mulleres intelectuais e creativas que viviron nunha época na que a sociedade consideraba que non debían participar das actividades "propias" dos homes. Nesta entrada atoparedes material con información sobre as mulleres na historia, así como documentos relativos ao día 8 de marzo e unidades didácticas sobre igualdade e coeducación. Espero que vos sexan de proveito! 8 de marzo. Día internacional de la mujer : páxina do INTEF con información e enlaces de interese ONU Mujeres. Canción One woman : a canción estará dispoñible o vindeiro 8 de marzo de 2013 Entrada de ProfePT coa canción e a letra Día de la Mujer  de Actiludis Mujeres en la historia : documentais de RTVE a la carta, coa bio

"Mi interfaz de acceso" é o terceiro documento da serie Tecnoloxía e Comunicación, editado pola CEAPAT en formato dixital. Trátase dunha completa fonte de información actualizada , que ten o obxectivo de posibilitar o uso do ordenador a todas as persoas con diversidade funcional, facilitando a elección do hardware e software que mellor se adapta a cada persoa e as súas particulares características. Para acceder ao documento, pincha   aqui Outras publicacións da serie: " Mi comunicador de pictogramas ": primeiro documento desta serie con información sobre os comunicadores de pictogramas. " Mi software de comunicación ": segundo documento desta serie con información sobre  o conxunto de programas de apoio para a comunicación dispoñibles actualmente. Vía Informática para Educación Especial

As axendas personalizadas con claves visuais son un instrumento moi útil para as persoas con Trastornos do Espectro Autista. Proporciónanlle un ambiente estruturado que lles axuda a comprender o entorno e a predecir o que vai suceder en cada momento. Este é un dos obxectivos de In-TIC Axenda. Trátase dunha aplicación, dispoñible para Windows, desenvolvida pola Fundación Orange e a Universidade de A Coruña. Esta ferramenta multimedia permite crear diferentes actividades asociadas a secuencias de pictogramas para realizar a axenda diaria, semanal ou libre.  Podes descargala de xeito gratuíto AQUI

Open publication - Free publishing Asocición de familiares de  Folleto de AUPATUZ (Asociación de menores con altas capacidades intelectuales del País Vasco) con aspectos básicos sobre la alta capacidad intelectual dirigidos al profesorado.

José botoulle un pulso á vida. Un pulso que durou 14 anos, contra todo prognóstico.  Foi moito o que recibiu de todas as persoas que o queríamos, pero moito máis o que nos ensinou a todos aqueles que compartimos parte da súa vida. Ensinounos a mirar o mundo a través dos seus ollos, a que para comunicarse non é necesario falar, a aceptar, compartir e convivir coa "diferenza", clave na construcción dunha sociedade máis xusta e progresista. Así que temos moito que agradecerlle porque, sen pretendelo, fíxonos a todos máis grandes. Ninguén como David, o noso compañeiro e particular escritor, para expresar con palabras o sentir da comunidade educativa e para explicarnos por que o noso José non se foi de todo, aínda que xa non estea aquí. "Ola Xosé: Esta mañá, ao chegar ao cole, escoitamos que te foras. Non é verdade, asegúrocho. Non é verdade. Non pode selo, xa que todos e todas te levaremos moi dentro por máis tempo que pase. A maior parte dos mes

O vindeiro 18 de febreiro celébrase o Día Internacional do Síndrome de Asperger.  Escolleuse esta data para a súa conmemoración, por ser o aniversario do médico Hans Asperger. O obxectivo é aumentar a conciencia sobre este síndrome. Para coñecer máis a fondo ás persoas que teñen este trastorno, déixovos os seguintes enlaces: El síndrome de Asperger : guía da Asociación de Asperger de Asturias Educando a niños con síndrome de Asperger : 200 consellos e estratexias sobre temas cotiás Descubrir el Asperger : Guía de Ramón Cererols na que tenta explicar, a través da súa propia experiencia persoal, as características deste síndrome El síndrome de Asperger. Intervenciones psicoeducativas : Guía con pautas para as persoas con síndrome de Asperger Síndrome de Asperger: una guía para los profesionales de la educación : Guía realizada por Mercedes Belinchón et al. na que se indican as características psicolóxicas das persoas con este síndrome; as claves educativas e s

Hoy es un día especial porque el blog ha superado las 10.000 visitas. En comparación con otros blogs es una cifra modesta, pero a mí me alegra porque significa que, en 10000 ocasiones,  os habéis  pasado por aquí para interesaros por  las entradas publicadas o para compartir las reflexiones que en este espacio se vierten. Con esta nueva entrada solo pretendo agradeceros vuestro apoyo y  seguimiento. Ilustración de Isabel Osma ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR AYUDARME A CRECER!

ADAPRO   es un procesador de texto gratuito, adaptado a personas con diversidad funcional patrocinado por el  Instituto Tecnológico de Energías Renovables de  Canarias. Esta especialmente concebido para personas con trastorno del desarrollo o dificultades de aprendizaje. Se caracteriza por su sencillez y accesibilidad, en contraposición con otros programas que, muchas veces, nos confunden más que nos ayudan. Pretende simplificar la experiencia del usuario. Permite visualizar sólo el texto o el texto con pictogramas.  Puede configurarse según la necesidad que presente cada persona, por lo que cuenta con diversas funcionalidades especiales: funcionalidad PBDQ, funcionalidad fondo/color, funcionalidad pictogramas y funcionalidad teclados virtuales. El procesador utiliza por defecto la tipografía Sarakanda, especialmente creada por Alejandro Valdez Sanabria   para niños con dislexia. Además contiene una opción para automatizar los pictogramas de ARASAAC en el procesa

Cada vez es más habitual encontrar padres que educan a sus hijos con un estilo educativo sobreprotector. Se trata de un fenómeno muy frecuente entre las familias del siglo XXI. Según el país de origen es conocido de distintas maneras: padres helicóptero,  overparenting,  curling parenthood … pero la idea que subyace bajo todas estas denominaciones es la misma, independientemente de como se le llame. Como padres es natural proteger a nuestros hijos, disgustarnos cuando las cosas no les van bien o temer por su integridad. Pero, ¿hasta dónde es conveniente?, ¿hasta dónde es parte de nuestra labor o comienza a convertirse en una preocupación excesiva?. ¿Dónde está el límite entre proteger y sobreproteger?. Un criterio que podría servirnos como  referencia sería preguntarnos si la protección que ejercemos como padres impide a nuestros hijos crecer como personas; si se convierte en un freno que dificulta el desarrollo de su autonomía física y moral; si es factible que hag

AXUDA AO ESTUDIO Técnicas de estudio Enlace á páxina deste blog con información sobre técnicas de estudio Prevenir el fracaso escolar   Eroski Consumer publica un artigo con interesantes guías para previr o  fracaso escolar El éxito escolar: ¿cómo pueden contribuír las familias del alumnado? : Publicación da CEAPA con consellos, boas prácticas e reflexións para as familias En busca del éxito educativo: realidades y soluciones : Publicación da Fundación Antena 3 na que se aborda a situación actual e as posibles medidas que poderían adoptarse ante o fracaso escolar, facendo especial referencia á implicación das familias no proceso de aprendizaxe dos seus fillos El aprendizaje en la infancia y la adolescencia: claves para evitar el fracaso escolar :  Documento que forma parte da Colección Faros do Hospital Sant Joan de Deu no que se abordan aspectos educativos que poden intervir no fracaso escolar e se facilitan estratexias para contarrrestalo BUSCADORES Ludomecum Potente buscador de xogu