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Mostrando publicacións desta data: Decembro, 2018

CALENDARIO DE COMPETENCIAS CLAVE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE CEAPA 2019

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Calendario para promover las competencias clave, editado por la  CEAPA . Cada día del mes hay una tarea ligada a una competencia. Estas actividades se proponen para trabajar en familia o de forma individual, dependiendo  de la edad de los niños/as. ¡Feliz 2019!

GUÍA EDUCATIVA DEL TANV

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La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno d e Aprendizaje No Verbal  ha publicado este documento con el objetivo de ampliar el conocimiento sobre este trastorno con el fin de poder comprenderlo mejor y de que las personas con TANV reciban len la escuela la atención específica que precisan. En este documento podréis encontrar información sobre qué es el TANV, su sintomatología y manifestaciones, sus posibles repercusiones escolares, sobre la evaluación psicopedagógica, las respuesta educativa e información para las familias. Para acceder a la guía, pincha en la imagen. FUENTE: TANV ESPAÑA Asociación Nacional Afectados por el Trastorno de Aprendizaje No Verbal

HABLAR DE ADOPCION, TAMBIÉN CUANDO ES DIFÍCIL

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"Hablar de adopción también cuando es difícil"  es una guía desarrollada por  Grupo  AFIN  de la Universidad Autònoma de Barcelona, impulsada por  la Federación de Asociaciones CORA  y la  Asociación ARFACYL . Intenta ser un instrumento de ayuda para las familias que facilite el diálogo con sus hijos/as cuando pretendan hablar sobre temas relativos a la filiación adoptiva, indicando cuándo y cómo pueden abordarse; así como ofreciendo pautas, trucos y consejos.  Guia hablar de adopción,también cuando es difícil de Silvina Paricio Tato Para accceder a la guía en PDF, pincha en la imagen https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=4512

QUÉ LE PASA A TU HERMANO?

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¿Qué le pasa a tu hermano? es un manual para hermanos y hermanas de niños con discapacidad. Àngels Ponce y  Miguel Gallardo han escrito e ilustrado este libro sobre personas con discapacidad en el que, excepcionalmente, sus protagonistas son los hermanos/as.  Intenta ser una herramienta para ofrecerles información, adaptada a su edad, sobre la discapacidad y ayudarles a gestionar las emociones contradictorias que pueden surgir  cuando convivimos con una persona con diversidad funcional. Publicado por la Fundación MRW  y Plena Inclusión en 2016. Para acceder al libro, pincha en la imagen.