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Protocolo para a atención educativa do alumnado coa Síndrome de Down e/ou discapacidade intelectual , publicado pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e elaborado por un grupo interdisciplinario constituido a tal efecto. Neste documento podes atopar información sobre: que é a Síndrome de Down;  orientacións no proceso de escolarización do alumnado coa Síndrome de Down e/ou discapacidade intelectual; pautas para a organización interna do centro co fin de ofertar unha axeitada resposta educativa; orientacións metodolóxicas e de aula;  medidas curriculares desde a perspectiva do deseño universal para a aprendizaxe;  orientacións sobre a avaliación e seguimento do alumnado; orientacións de colaboración coas familias e aspectos a ter en conta para a sensibilización da comunidade educativa en prol dunha cultura inclusiva. Se queres acceder ao documento, pincha aquí . FONTE: Páxina da Consellería de Cultura, Educación e Ord...

Down España publica dos guías para trabajar la inteligencia emocional de los niños y jóvenes con síndrome de Down.  Esta iniciativa se incluye dentro del Programa Emociones, que cuenta con la colaboración de la Fundación GMP . La primera guía es un estupendo material para trabajar las emociones de las personas con Síndrome de Down entre 6 y 18 años. Está escrita en lectura fácil. A través de ella los niños y jóvenes pueden conocer de forma lúdica lo que saben de las emociones, a la vez que se les enseña cómo explorarlas  y cómo relajarse. La segunda guía se dirige a la formación de mediadores emocionales. En ella se conceptualiza la inteligencia y la educación emocional; así como las funciones y el perfil que debe tener el educador emocional. Ambas guías están pensadas como documentos de apoyo para implementar medidas y actividades que promuevan la educación emocional de este colectivo. Su objetivo es ofrecer una serie de propuestas de intervención para...

La Asociación Down España ha elaborado este documento dirigido a los profesionales y a las familias de alumnado con Síndrome de Down. A través del mismo pretende facilitar un proceso inclusivo real, que implique algo más que la mera presencia en clase de estos alumnos. Para ello pretenden servir de ayuda para  identificar y minimizar las posibles barreras de aprendizaje, para planificar las adaptaciones curriculares corrrespondientes,  para tomar las medidas metodológicas y organizativas precisas y para proponer los apoyos necesarios. El contenido de esta guía se estructura en torno a los siguientes puntos:  Cómo favorecer la inclusión educativa  Punto de partida  Adaptaciones curriculares   Adaptaciones curriculares significativas  El papel de las familias en la escolarización del alumnado  con discapacidad   Ejemplo de Adaptación Curricular Individualizada  Más información 22 Si quieres descargar la g...

Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down. Con esta conmemoración se pretende sensibilizar a la población y reivindicar los derechos de este colectivo. Desde Orientacióncondesa queremos aportar un pequeño grano de arena y para ello aprovechamos la ocasión para compartir con vosotros una selección de enlaces con materiales y recursos para trabajar en aulas con alumnado que presenta este síndrome . Guías-libro Síndrome de Down : estupenda recopilación del blog Logopedia en Especial , realizada por Ana Isabel Álava,  Rosa Asín y Berta Pérez, maestras de Educación Especial y logopedas. Recompilación do Blog Audición y lenguaje , realizada por Lucía fernández Vivancos con variada e interesante información   Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa , documento de Down España , que pretende facilitar la inclusión educativa del alumnado con síndrome de Down.   Los peces no se mojan : documental, corto y ma...

Os sonos son o motor que nos impulsa, sin sonos que perseguir non poderíamos desenvolvernos plenamente. As persoas con síndrome de Down, como o resto das persoas, tamén teñen proxectos de vida, soños que perseguir. Precisamente cóntannos algúns deles neste corto titulado "Cuando sea mayor",  realizado pola Asociación Down Coruña  e que quero compartir convosco co gallo do 21 de marzo, Día Mundial das Persoas con Síndrome de Down. Fonte de letra: Anna Vives

Anna Vives é unha rapaza  con Síndrome de Down, autora dunha letra dixitalizada,, dispoñible para escribir en calquera procesador de texto. Ela, xunto coa Fundación Itinerarium, traballou duramente para sacar adiante este proxecto. Como obxectivo último pretenden dala a coñecer e potenciar os valores que leva implícitos: a igualdade social e a importancia de traballar en equipo, sumando capacidades. Así que, desde este blog, pretendemos contribuír á difusión desta fonte de letra e de todo o que este proxecto implica. Se queredes descargar esta orixinal tipografía, pinchade en Sumant capacitats .

No blog Educación Tecnológica  atopei esta interesante guía publicada pola Asociación de Síndrome de Down Española que se encadra dentro do Proxecto H@z TIC. A guía está  enfocada para que os nenos con síndrome de Down aprendan a ler utilizando as tablets. No documento explican as posibilidades que as TIC  abren para a ensinanza das persoas con algún tipo de discapacidade e, ademais, recomendan algunhas aplicacións para traballar a lectoescritura Guia aprendizaje digital con ipad from Marta Montoro Cano

Este é o nome da nova publicación de Down España e a Fundación Pelayo. É unha guía, presentada en Málaga o pasado 23 de xullo, que pretende fomentar a autonomía dos nenos con síndrome de Down desde o seu nacemento, así como incidir na importancia que ten a estimulación temperá para acadar o máximo desenvolvemento das capacidades das persoas que teñen este síndrome. É importante que a atención temperá comece desde os primeiros días e se manteña ata os seis anos pois está comprobado que mellora o desenvolvemento de todas as capacidades da persoa tanto na infancia como na vida adulta. Ademais os beneficios da atención temperá tamén inclúen á familia do neno con síndrome de Down, posto que lles axuda a superar o impacto emocional inicial e lle ofrece pautas e  información que lle permiten enfrontarse mellor á educación dos seus fillos. Para descargar a guía, pincha aqui   

Os pasados días a banda Motxila21 presentou o seu primeiro videoclip, un espectacular traballo realizado por mozos con síndrome de Down e varios colaboradores entre os que se atopan doce rapaces con este síndrome e os músicos  Enrique Villareal, El Drogas (ex de Barricada) e o Piñas y Kutxi (integrantes do grupo Marea). O grupo naceu como froito dunha iniciativa que xurdeu  na Asociación Navarra de síndrome de Down xa vai uns anos. A realización do videoclip parte do desexo dos mermbros do grupo e dentro do marco do proxecto "Muévete" que busca espertar  a conciencia social e sensibilizar ante as persoas con discapacidade. Non se me ocorre mellor presentación que a que eles mesmos fan na súa páxina de Facebook, que transcribo a continuación: " Motxila21 es un grupo de música formado por 12 chavales con síndrome de down y 7 voluntarios, surgido por el amor a la música y el esfuerzo de la superación. ... Son muchas las ocasiones en las que la...

O pasado 21 de marzo celebrouse o Día Mundial do Síndrome de Down. Non é casualidade que se escollese esa data. O motivo para elixila é que fai referencia á triplicación do cromosoma 21 (mes 3, día 21). Este ano as Nacións Unidas aprobaron a inclusión desta data no calendario oficial. Con esta conmemoración preténdense reivindicar os dereitos deste colectivo, así como sensibilizar a poboación cara as persoas con esta discapacidade intelectual. Desde o noso blog unímonos a esta celebración. Por unha educación en e por a diversidade!