PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

El Centro del Profesorado “Luisa Revuelta” de Córdoba ha realizado esta completa presentación en la que aborda el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y nos propone principios básicos para la intervención educativa, así como propuestas para la evaluación y para la planificación de programas dirigidos al desarrollo fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático del alumnado con dicho trastorno.
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