orientacióncondesa

Recopilación de blogs de orientación educativa, realizada por el orientador Daniel Veiga ( @ barbonblog ). Para acceder a ellos, pincha en las imágenes. Blogorientación 1-100 Blogorientación 101-120 FUENTE: Titoriabarbon

Me gustaría compartir con vosotros una interesante guía, dirigida a las familias, publicada por la UNICEF . Se trata de Te suena familiar. Guía para la Familia . Pretende ser un material de apoyo para padres, madres o personas que tienen a su cargo la crianza de niños y niñas, abordando distintos temas que pueden ayudar en el proceso de cuidado y crianza. Parte de la perspectiva de que c uidar, educar y criar a un niño/a requiere de toda nuestra capacidad de empatizar con ellos y aprender a responder sensiblemente a sus necesidades. Espero que os resulte de utilidad! Te Suena Familiar VÍA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA

"No es mi problema" es uno de los cuentos publicados por la  Fundación FAROS del Hospital Sant Joan de Déu . En él se aborda el acoso escolar desde la perspectiva de todas aquellas personas que, con su silencio y su pasividad, se convierten en cómplices de la exclusión. Una buena excusa para reflexionar en clase con nuestros alumnos/as sobre un problema que, tarde o temprano, puede ser de todos. Para ver el cuento, pincha AQUÍ  . FUENTE: FAROS Sant Joan de Déu

Quisiera compartir con vosotros/as esta guía realizada por el Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias y  editada por la Consejería de Bienestar Social y Vivienda. Se dirige a profesionales y a   familias adoptivas o en acogimiento permanente, con el fin de garantizar el derecho de los niños y las niñas a tener un relato coherente de su vid a; en muchos casos doloroso o casi desconocido.  Profesionales y familias deben asumir esta tarea como una más en el cuidado y la protección que ejercen. El documento pretende  ofrecer orientaciones sobre cómo hacerlo puesto que se trata de una tarea importante y compleja, que requiere de diferentes estrategias narrativas y educativas en función de los momentos del desarrollo. FUENTE:  Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias

Instrumento de observación y evaluación de las Inteligencias Múltiples aplicable en cualquier nivel educativo. Pretende identificar de forma general referentes conductuales y de aprendizaje que destaquen en una  o varias de las inteligencias múltiples propuestas por Gardner.  <strong> <a href="https://es.slideshare.net/PathCuriel/instrumento-de-observacin-y-evaluacin-de-inteligencias-mltiples" target="_blank" title="Instrumento de Observación y Evaluación de Inteligencias Múltiples">Instrumento de Observación y Evaluación de Inteligencias Múltiples</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/PathCuriel" target="_blank">Path Kuriel</a></strong> </div> FUENTE: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA

Guía elaborada por el Gabinete Psicodiagnosis que ofrece orientaciones básicas para guiar a los padres a lo largo del proceso de separación. Fuente: Departamento de Orientación IES Bartolomé

El Instituto Andaluz de la Mujer ( @ IAMJunta )  editó en diciembre de 2014 dos guías que pretenden ayudar a las familias a detectar y afrontar la violencia de género en adolescentes.  Están destinada a las familias, pero su contenido puede resultar útil para otras personas que formen parte del entorno de las adolescentes. Vía: Con O de Orientación Fuente: Instituto Andaluz de la Mujer